Bottega di apprendistato cognitivo

Apprendistato cognitivo - cognitive apprenticeship: un approccio strategico all'integrazione delle tecnologie nelle attività di insegnamento e di apprendimento e le soluzioni didattiche, organizzative e tecnologiche adottate sui presupposti teorici dell'intelligenza connettiva (Derrick De Kerchhove).

Integrare la didattica in rete con quella in presenza può permettere agli insegnanti di rispondere in un colpo solo a tre questioni cruciali:
•la letteratura scientifica e l'osservazione sul campo ci insegnano che l'apprendimento è individuale e collettivo (Dall'intersoggettività all'intelligenza connettiva - Derrik De Kerckhove); Forum gestito dagli allievi della IIIB e IIIE
•la richiesta ministeriale di attivare forme di sostegno e di recupero durante tutto l'anno scolastico e nei mesi estivi (ODM 80 e CM 92);
• la presenza di studenti - saggi digitali - con caratteristiche diverse da quelli per cui le nostre scuole sono state pensate (Mark Prensky). Oltre nativi e immigrati digitali, nuovi profili digitali
Nativo digitale: uno stereotipo dannoso

a cura di Michele Ioffredo
E-Learning Project Manager
Funzione Strumentale per l'Area "Sostegno alla didattica, alle sperimentazioni didattiche e nuove tecnologie nella didattica" secondo lo standard UNESCO ICT-CST Scuola Digitale

Scuole 2.0 USR Umbria